GRADE : Adjoint du patrimoine
STATUT : CDD
MISSIONS
Sous la direction du directeur général des services, l’agent assure la coordination, l’organisation et le développement du réseau communal de lecture publique composé de la bibliothèque municipale, des annexes et du médiabus ; la garantie la qualité et la continuité du service public, le développement de l’accès à la lecture et à la culture pour tous les habitants et une proposition d’une programmation culturelle adaptée aux différents publics, sur les missions suivantes :
– La coordination et l’organisation du réseau publique
– Le développement de la lecture publique et des services aux habitants
– La coordination avec le service animation et le développement culturel
– La création et l’organisation d’actions culturelles
– Le partenariat et les actions hors les murs
– Le pilotage et le suivi des dispositifs institutionnels
– L’informatisation et le développement numérique
– La professionnalisation et l’accompagnement des agents
Le poste comprend également une dimension de coordination culturelle et événementielle, en collaboration étroite avec le service Animation et les différents services et partenaires de la commune.
ACTIVITES
Coordination et organisation du réseau de lecture publique
- Organiser, planifier et superviser le fonctionnement des trois bibliothèques.
- Veiller à la cohérence des pratiques, des services et des horaires d’ouverture sur l’ensemble du réseau.
- Organiser et développer les horaires élargis : pause méridienne, fin de journée, samedi matin et soirées ponctuelles.
- Assurer la continuité et la qualité du service public.
- Encadrer et accompagner les agents affectés au service.
- Organiser le fonctionnement quotidien du médiabus et planifier les tournées dans les différents écarts.
- Assurer le suivi des besoins matériels, documentaires et organisationnels du réseau.
- Veiller à la bonne organisation des espaces et à la qualité de l’accueil du public.
Développement de la lecture publique et des services aux habitants
- Développer l’accès à la lecture, à la culture et à l’information pour l’ensemble des habitants.
- Adapter les services aux besoins des différents publics : enfants, scolaires, familles, jeunes, adultes, seniors et publics éloignés de la lecture.
- Renforcer l’accueil des scolaires en lien avec les établissements et les équipes éducatives.
- Développer les actions en direction des familles et des actifs.
- Mettre en place des ateliers numériques, notamment à destination des seniors.
- Développer des actions de médiation autour du livre, de la lecture, de la culture et du numérique.
- Favoriser l’accès aux collections et aux services pour les publics rencontrant des difficultés d’accès aux équipements culturels.
- Développer les actions hors les murs grâce au médiabus et aux partenariats locaux.
Création et organisation d’actions culturelles
- Concevoir et organiser des journées thématiques et des journées spéciales autour de la culture et de la lecture.
- Créer des temps forts tout au long de l’année afin de dynamiser les bibliothèques et de favoriser leur fréquentation.
- Organiser des rencontres avec des auteurs, illustrateurs, artistes et acteurs culturels.
- Mettre en place des lectures publiques, heures du conte et animations autour du livre.
- Organiser des ateliers créatifs, artistiques et culturels.
- Mettre en place des expositions et présentations thématiques.
- Développer des animations autour du patrimoine, de l’histoire et de l’identité de Cilaos.
- Proposer des actions intergénérationnelles réunissant enfants, familles, adultes et seniors.
- Organiser ponctuellement des animations en soirée ou le week-end.
- Développer des actions culturelles dans les écarts grâce au médiabus.
- Construire des projets en partenariat avec les écoles, associations, structures sociales et acteurs culturels locaux.
- Évaluer la fréquentation et l’impact des actions afin d’adapter la programmation aux attentes des habitants.
Partenariats et actions hors les murs
- Développer et entretenir les partenariats avec les acteurs institutionnels, éducatifs, sociaux, culturels et associatifs du territoire.
- Travailler en lien avec l’Éducation nationale, la CIVIS, le CCAS, la CAF, le Parc national et les associations locales.
- Développer des projets avec les établissements scolaires.
- Mettre en place des actions de lecture et de culture dans les différents écarts de la commune.
- Organiser les interventions du médiabus.
- Développer des projets intergénérationnels.
- Participer aux manifestations et événements culturels organisés sur le territoire communal.
- Rechercher de nouveaux partenariats permettant de diversifier l’offre culturelle et les actions proposées aux habitants.
Pilotage et suivi des dispositifs institutionnels
- Assurer le suivi administratif et opérationnel des dispositifs soutenus par la DRAC.
- Assurer le suivi du DGD : bilans, tableaux de suivi, évaluations et documents administratifs.
- Mettre en œuvre les actions prévues dans le cadre du CTL.
- Participer à la conception et au suivi de la programmation culturelle liée aux dispositifs institutionnels.
- Déployer progressivement les principes du FALC afin de favoriser l’accessibilité des documents et des services.
- Assurer le suivi des actions et des objectifs définis dans les conventions et dispositifs.
- Participer à la préparation des bilans et à l’évaluation des actions réalisées.
Information et développement numérique
- Participer au pilotage de l’informatisation du réseau de lecture publique.
- Assurer le suivi et le développement du SIGB.
- Mettre en place et assurer le suivi des cartes lecteurs.
- Participer à la gestion et à l’actualisation du catalogue en ligne.
- Accompagner les agents dans l’utilisation des outils numériques et professionnels.
- Développer les services numériques proposés aux usagers.
- Mettre en place des actions d’accompagnement au numérique pour les publics qui en ont besoin.
Professionnalisation et accompagnement des agents
- Encadrer et accompagner les agents affectés au service.
- Favoriser la montée en compétences et l’autonomie des agents.
- Identifier les besoins en formation.
- Organiser et faciliter l’accès aux formations proposées par la DRAC et le CNFPT.
- Accompagner les agents dans la prise en main du SIGB et des outils professionnels.
- Sensibiliser les agents aux principes du FALC et à l’accessibilité.
- Favoriser la préparation aux concours de la fonction publique territoriale, notamment ceux d’adjoint du patrimoine et d’assistant de conservation.
- Organiser des temps d’échange et de coordination au sein de l’équipe.
COMPETENCES
Savoirs
- Connaissance du fonctionnement et de l’organisation d’une bibliothèque publique.
- Connaissance des enjeux de la lecture publique.
- Connaissance de la médiation culturelle et de l’accueil des publics.
- Connaissance de l’environnement territorial et du fonctionnement d’une collectivité.
- Connaissance des dispositifs institutionnels liés au développement de la lecture publique.
- Notions en gestion documentaire et en catalogage.
Savoir-faire
- Maîtrise des outils bureautiques et numériques.
- Maîtrise ou capacité à utiliser un SIGB.
- Capacité à organiser et coordonner un réseau de bibliothèques.
- Capacités d’organisation, de planification et de gestion de projet.
- Capacité à concevoir et organiser des animations et événements culturels.
- Capacité à développer des partenariats.
- Capacité à encadrer et accompagner une équipe.
- Capacité à travailler en transversalité avec les autres services municipaux.
- Capacité à assurer le suivi administratif et l’évaluation des actions.
Savoir-être
- Sens du service public.
- Sens de l’accueil et de la relation avec les usagers.
- Autonomie et capacité d’initiative.
- Rigueur et organisation.
- Esprit d’équipe.
- Disponibilité et adaptabilité.
- Qualités relationnelles.
- Créativité et force de proposition.
- Sens des responsabilités.
- Capacité à travailler en partenariat et en transversalité.
RELATIONS FONCTIONNELLES
Relations internes
- Direction Générale des Services.
- Service Animation.
- Services municipaux.
- Agents affectés au réseau de lecture publique.
- Services chargés de la culture, de l’éducation et de l’action sociale.
Relations externes
- Éducation nationale.
- Parc national.
- Associations locales.
- Établissements scolaires.
- Acteurs culturels et institutionnels.
Auteurs, artistes, intervenants et partenaires culturels.
CONTRAINTES DU SERVICE
- Horaires adaptés aux nécessités du service public.
- Permanences ponctuelles le samedi matin.
- Présence ponctuelle en soirée dans le cadre des animations, rencontres d’auteurs et événements culturels.
- Adaptation des horaires en fonction de la programmation culturelle et des événements municipaux.
- Travail ponctuel en dehors des horaires habituels pour les besoins des manifestations et actions culturelles.
Diplômes ou permis obligatoires
Formations nécessaires
Profil recherché :
– Diplôme :
– Nature du contrat : PEC (Parcours Emploi Compétences)
– Temps de travail : 35 H
Pièce à fournir :
– Copie de la pièce d’identité (recto / verso)
– Copie de la carte vitale
– Photocopie du livret de famille
– RIB
– Certificat médical
– Justificatif d’adresse
– Acte de naissance
– Photo d’identité
– Permis de conduire
Vos candidatures, comportant un CV, une lettre de motivation avec l’intitulé du poste devront être transmises :
par mail à personnel@ville-cilaos.fr,
ou par voie postale à la : Madame la Maire – Ville de Cilaos, 66 rue du Père Boiteau – 97413 Cilaos


